Gite a km-quasiZERO
nel nuovo PARCO GRUBRìA
Quattro esclusivi laboratori, ideati e gestiti da Una Casa sull’Albero che si svolgono tutti all'interno del nuovo Parco GruBrìa (Parco Grugnotorto Villoresi e Brianza centrale).
Sono rivolti agli alunni delle classi primarie e secondarie di primo grado presenti nei Comuni del Parco: Paderno Dugnano, Bovisio Masciago, Desio, Seregno, Lissone, Varedo, Nova Milanese, Cinisello Balsamo, Cusano Milanino e Muggiò.
Obiettivi
Scoprire il Parco anche nei suoi angoli più lontani da casa, la sua funzione di corridoio ecologico e gli ecosistemi che ospita.
Particolare importanza è stata data all'uso del trasporto pubblico, come elemento educativo del rispetto dell'ambiente.
Descrizione
Naturalmente, oltre alle nozioni di base riguardanti il Parco e gli ecosistemi visitati, l’esperienza diretta sarà fondamentale in questo approccio educativo e didattico.
Gli alunni impareranno e faranno, sporcandosi le mani ed entrando dentro il luogo visitato non da spettatori ma come attori protagonisti.
Su e giù per il Villoresi
Ripercorrere il viaggio dell’acqua del canale Villoresi per scoprire il paesaggio rurale e naturale del Parco Grugnotorto Villoresi.
Località
Canale Villoresi e Villa Bagatti nei comuni di Nova Milanese,
Paderno Dugnano e Varedo.
Obiettivi
Imparare le differenze tra i vari paesaggi attraversati (antropico, rurale, naturale e ricreativo) del Parco Grugnotorto Villoresi. Scoprire la storia del canale e di come abbia influenzato negli anni la struttura ed ecologia del Parco.
Conoscere, camminandoci dentro, il Parco attraverso tutti i sui aspetti: storici, biologici e sociali.
Descrizione
Seguendo lo scorrere del canale Villoresi passeggeremo lungo i percorsi del Parco imparando i concetti di corridoio ecologico, biodiversità, paesaggi naturali ed antropici, conservazione e partecipazione sociale.
Gli alunni scopriranno la storia e l’evoluzione del Parco negli anni e ipotizzeremo insieme a loro quali potrebbero essere gli sviluppi futuri.
Grado scolastico
Dalla terza alla quinta primaria.
Dalla prima alla terza secondaria di primo grado.
Materiali forniti
Binocoli, mappe e tavole illustrate.
Il campo del nonno
Alla scoperta degli orti cittadini
Località
Oasi di S. Eusebio – laghetto. Cinisello Balsamo.
Obiettivi
Scoprire gli orti in città. Imparare che la verdura non cresce nel frigorifero e che dietro casa e dentro casa si può applicare il concetto di “chilometro zero”. Conoscere il ruolo degli insetti nel ciclo riproduttivo e imparare come un seme darà origine a un frutto.
Descrizione
È un percorso didattico che si svolge presso l’Oasi di S. Eusebio-laghetto a Cinisello Balsamo.
I bambini effettueranno una visita guidata degli orti scoprendone i segreti, l’utilità pratica e sociale, le differenze e le stagionalità delle varietà orticole.
Come attività pratica i bambini pianteranno con le proprie mani semi di legumi in vasetti (ottenuti con materiale di recupero) che porteranno a casa e di cui dovranno prendersi personalmente cura. Useranno i sensi per una caccia al tesoro tra gli orti.
Verrà inoltre data importanza alla storia dell’oasi di S.Eusebio con descrizione del ruolo ecologica del laghetto come zona umida.
Grado scolastico
Dalla prima alla quinta primaria.
Materiali forniti
Verranno messi a disposizione vasetti in materiale di recupero, terriccio, ghiaia, semi di leguminose e attrezzi per la piantumazione.
Un'oasi da scoprire
Scoprire le varietà arboree dell’oasi dei Gelsi perdendosi nel bosco e usando gli alberi stessi per trovare la via di uscita.
Località
Oasi dei Gelsi. Paderno Dugnano.
Obiettivi
Imparare a riconoscere le specie arboree, capirne l’importanza ecologica, sociale e storica.
Ci guarderemo intorno riconoscendo il paesaggio naturale, rurale e antropico e apprezzeremo la lungimiranza di chi ha deciso di trasformare un semplice campo in un “oasi”…
Descrizione
Durante questo orienteering botanico gli alunni ripasseranno le nozioni di base per leggere una mappa (già studiate in geografia, come i punti cardinali, legenda, scala, ecc.) e sul campo impareranno a risolvere problemi, compiere scelte responsabili, rispettare i tempi assegnati, pianificare una strategia
ma soprattutto lavorare in squadra.
Tutta l’attività sarà incentrata sugli alberi, su come riconoscerli dal fusto, dalle foglie e dai frutti e non solo.
Oltre alla mappa sarà necessario imparare ad usare una chiave dicotomica semplificata per guadagnare il maggior numero di punti.
Grado scolastico
Dalla terza alla quinta primaria.
Dalla prima alla terza secondaria di primo grado.
Materiali forniti
Verranno messi a disposizione mappe da orienteering, bussole, fischietti, chiavi dicotomiche semplificate, matite e fogli.
Rospi, rane & co.
Percorso con focus sul ciclo biologico degli anfibi con particolare attenzione alle interazioni con il mondo antropizzato.
Località
Oasi di S. Eusebio e ciclabile verso il rospodotto e il canale Villoresi.
Obiettivi
Imparare a riconoscere le specie di anfibi presenti nel Parco, capirne l’importanza ecologica e i problemi di convivenza con l’uomo.
Ci guarderemo intorno alla ricerca di cosa l’uomo ha fatto per aiutare rane e rospi a superare gli ostacoli che ha creato.
Descrizione
Passeggiata lungo il sentiero che congiunge il canale Villoresi, nella zona di Nova Milanese, e l’oasi di S. Eusebio a Cinisello.
Numerose tappe per scoprire il mondo degli anfibi, i loro cicli biologici e le loro necessità ecologiche.
Gli alunni saranno chiamati a valutare i rischi che corre una piccola rana ad attraversare una strada e cosa ha fatto il Parco per darle una mano con rospodotti, canali e pozze.
Grado scolastico
Dalla prima alla quinta primaria.
Materiali forniti
Tutto il materiale necessario per il corretto svolgimento dell’attività